隨著信息技術的深度發展，數據的重要性日益凸顯。2023年5月，教育部職業教育與成人教育司發布《關于進一步推進職業院校數字校園建設試點的通知》，旨在進一步推進全國職業院校數字校園建設試點，持續縱深推進職業教育數字化轉型。

完成全國職業教育智慧大腦院校中臺數據上報工作，是響應國家教育數字化轉型的細化舉措。此次教育部數據對接涉及8大數據集85張數據表，涵蓋職業院校各個核心業務領域的基礎數據和統計指標，數據覆蓋面廣，數據精細化程度要求高，對學校數據中心的建設有了更高要求。

針對職業院校數據上報痛點，物思科技以“讓填報人以最簡單方式進行數據填報”的原則，為各大職業院校提供《智慧大腦院校中臺數據上報解決方案》，高標準、高效率、高質量的完成一站式數據上報工作。

01、部署產品階步驟一：準備資源

學校基于系統部署要求，準備好硬件配置資源，確保資源的合理使用，保證系統的可持續運行。

步驟二：產品部署

在準備好的資源上進行產品部署，實現簡化系統使用者的操作過程和操作難度，提高工作效率。

步驟三：產品初始化

物思科技充分考慮職業院校各業務領域的基礎數據和統計指標，給85張表制定數據標準，形成標準化初始模板，并提前在產品中進行配置，減少表單的配置工作量。

02、準備數據階段

步驟四：源數據準備

有源數據：將數據庫中數據灌至初始化完成的實體表內，對于類似數據則通過ETL方式進行統一采集和集成。

無源數據：通過在線填報方式對無源數據進行統一管理，部分敏感數據需業務管理人員進行審核通過。

步驟五：基礎數據導入

通過導入學校職工姓名、工號、部門等基礎信息，形成系統用戶。

步驟六：填報計劃配置

根據系統用戶的實際信息，配置與之對應的表格內容，并下發給用戶進行填寫。

步驟七：審核配置

管理人員根據數據申報的責權要求，配置表單下發和審核工作，確保上報數據規范性、準確性、完整性和統一性。

03、填報上報階段

步驟八：用戶填報

系統用戶根據配置表單進行填寫。

步驟九：自動上報

產品會根據配置自動進行上報至教育部，也支持用戶手動進行上報。針對上報失敗數據，提供手動數據上報補償操作。

步驟十：可視化呈現上報結果

根據教育部的要求以可視化方式呈現上報情況，以及對應數據情況。

當前，職業教育數字化轉型步伐不斷加快，職業院校應以數據驅動為核心，實現業務數據化和數據業務化，推動學校數字化轉型建設。截至目前，物思科技已助力多所高職院校完成了數據上報工作，并得到了學校及上級上報部門的肯定性反饋。未來，物思科技將不斷優化，向各大院校輸出先進、安全、可靠的信息化解決方案，助力職業院校數字化轉型之路穩步向前。

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