為了進一步實現信息化與教育治理的深度融合，物思科技通過易碼云零代碼快速開發平臺打造“智慧校園一體化管理平臺”，以業務需求為導向，提高學校在人、物、事等方面的管理效率。

日常辦公數字化

應用物思零代碼智慧校園管理平臺后，學校的通知、文件、流程審批、簽到等日常管理工作都實現了全流程無紙化辦公，做到數據有流程、工作有痕跡。

教務管理數字化

教務部門是學校的核心部門之一，業務工作十分重要。使用物思零代碼智慧校園管理平臺可以高效解決排課、成績管理、學籍管理等方面的問題，實現提質增效，為教學管理工作提供及時、準確的數據支持。

在開學前，基于學籍管理功能，可以滿足學校采集和管理學生信息的需求；通過排課功能可以根據學校的需求實現智能排課，快速生成每個年級的課表。

德育管理數字化

德育部門的管理工作復雜而繁瑣，覆蓋了學生成長的各個方面。

基于物思零代碼智慧校園管理平臺，德育部門可以更高效地開展學生過程性記錄、班級記錄、學生材料收集、學生請假管理、社團管理等德育管理工作，及時采集學生的過程性和結果性數據形成學生檔案，可以推送給老師和家長，實現德育管理的數字化和智能化，更深入貫徹、落實“五育并舉”。

比如，學校每學期都要進行的值周檢查工作，基于行政記錄功能，值日老師能隨時隨地記錄校園各個方面的情況，形成班級報表，為德育處在評比優秀班級提供數據支撐。

總務管理數字化

總務處作為學校的后勤部門，日常工作繁瑣，重復性工作較多。基于物思零代碼智慧校園管理平臺，總務部門可將工資管理、物品管理、報修管理、場地管理等日常業務流程化和標準化，使瑣碎工作形成業務檔案，有效提高工作效率，便于后勤管理和考核。

比如，總務部門利用物品管理功能，能更好實現對固定資產和耗材的精細化管理，可對物品的信息化、總務屬性，教學、日用類型，存放場地，領用人員等進行標記，可根據不同條件進行篩選查詢，可根據每個物品生成二維碼，便于數據錄入與查看。

物品管理

場地設置功能，則可幫助管理人員做好學校場地情況的錄入、更新，打通教務管理中的排課功能，將場地自動關聯課表信息，便于知曉場地的使用情況，做好場地使用安排工作。

場地管理

通過校園報修功能，教職工可在手機或WEB端快速發起一鍵申請報修，超時還可催辦，提高受理效率，保障學校正常運行。

人事管理數字化

人事辦公室業務工作大多與檔案、公文相關聯，物思零代碼智慧校園管理平臺可幫助人事管理工作優化專業化檔案、人事檔案的建設業務流程，并能整合學校行事歷、周程表、部門協調等其他信息，形成過程性數字檔案。

基于人事檔案功能，人事辦公室可輕松實現對教師人事檔案證明資料的上傳、審核和歸檔。所有教師的人事檔案證明資料歸檔后，會自動流入到個人的教師檔案中。

其次，通過專業化檔案功能，人事辦公室可以快速收集和統計教師獲獎、職稱等事關教師專業的檔案材料。管理員能按年份、檔案類型、獲獎級別、教師科組屬性、教師年級屬性等調取檔案，進行相關材料導出或檔案數據統計。

業務數據自動歸檔

在常態化使用過程中，物思零代碼智慧校園管理平臺產生的業務數據都會按角色自動歸檔，形成一校一檔、一部門一檔、一級一檔、一班一檔、一科一檔、一師一檔、一生一檔，為教育大數據分析和治理奠定基礎，為學校跨越式發展、教師專業化發展、學生個性化發展提供客觀參考依據。

數據輔助科學決策

物思零代碼智慧校園管理平臺全面集成各個部門的基礎數據、業務數據形成校長室面板，為管理者提供更直觀、便捷的數據服務。

基于校長室模塊，校長及管理者可以全局掌控學校的各項數據郵解學校各個部門的各項檔案、資料和數據。

物思科技基于易碼云零代碼快速開發平臺打造的智慧校園管理平臺，正是以信息數據為核心要素，將數字技術、數字思維應用于教育管理全過程，對教育管理、教育決策和教育服務的方式、流程、手段、工具等進行全方位、智能化、系統性功能重塑和流程再造，提高教育管理效能，創造新型的治理能力，為教育數字化轉型升級奠定基礎。

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