近年來，數字化戰略已作為高校教育體系高質量發展的必然選擇。隨著師生高效管理的需求更趨向于碎片化、個性化、校情化，傳統信息化建設周期長、服務缺失、業務匹配度低等難題持續影響著高校數字化轉型進程。

如何改變這一現狀？“數字化服務與零代碼”的融合也許是一劑良藥。

為了能夠提升學校管理水平及服務效能，已逐步擺脫了傳統信息化建設的掣肘，以學校信息化建設需求及智慧校園建設總體規劃為依據，堅持基礎設施集中建設，統一管控的原則，物思科技率先嘗試使用易碼云零代碼平臺來完善學校智慧校園基礎平臺的能力，快速提升應用系統之間互聯互通能力。

加速流程處理，工作效率提升50%

隨著數字化技術的普及與進步，學校各組織部門的碎片化應用需求逐漸增加且急迫，為了滿足學校個性化應用需求，物思科技利用統一接口，與現有數據資產、統一身份認證、網上辦事大廳等平臺進行無縫整合與對接，完成零代碼平臺架構同步，幫助學校高效實現了對網絡、信息的統一分配與管理，以及面向全校教師、設備以及組織需求的集中管控。使用易碼云零代碼進行個性化應用的開發，能夠快速滿足學校碎片化需求，審批信息精準觸達對應老師，審批結束后自動統計數據信息，閉環的審批操作幫助管理者節省了50%的工作量。

物思科技使用零代碼的創新，不僅服務于老師，更為學生帶來了諸多便利。

為了給學生提供更好的服務，學校上線了學生綜合素質評價系統，成績查詢系統等，方便學生查看。個性化應用上線，不僅是一種開發模式的創新，更是校園生活服務模式的創新，有效提升了學生校園生活的體驗感，更為提升學校管理水平及服務效能增色增彩。

在整個個性化應用開發過程中，物思科技充分聽取客戶需求，深入了解具體業務場景和目標，并迅速將需求轉化為可交互的產品原型。零代碼開發的敏捷性使我們能夠在不斷迭代中快速響應變化的需求，通過與客戶不斷測試、反饋與調整，確保系統的最終形態滿足客戶需求，更能超出客戶的預期。

什么是零代碼開發平臺？

零代碼開發模式以拉拽可視化方式，可以快速搭建多端應用。物思易碼云平臺就是一款安全、穩定的零代碼平臺，可以打通組織架構和用戶角色，輕松優化業務流程，幫助學校降本提效，加快學校數字化轉型。

學校的數字化轉型是一項長期任務，需要不斷思考如何通過技術、工具賦能來滿足學校日益增長的個性化需求，為提升校園管理效能、教學質量等方面，提供更加平穩、高效和安全的數字化轉型路徑。物思科技零代碼開發模式無疑是驅動這一進程的重要催化劑。

未來，物思科技仍將保持最敏銳的技術嗅覺，最專業的服務與研發能力，為學校帶來更多的數字化實踐。

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