中共中央、國務院印發了《深化新時代教育評價改革總體方案》，明確提出新時代教師評價要深度改革，要發揮教師評價“指揮棒”良好導向作用。以往學校實施教師考核，要提前設計、打印問卷，再手動發給相關人員，最后再收集起來進行人工統計和計算，流程繁瑣。此外，每個老師都要經過領導、自評、互評、家長和學生等多次評價，人工統計工作量大，且難以保證客觀和精準。

物思零代碼智慧校園教師考評系統，通過信息化手段實現電子化考評，將考核流程最簡化，數據分析最優化。學校可借助系統的考核表模板快速填寫相關細節，設置考評項目、添加細則。需要填寫的人員在物思零代碼智慧校園平臺上就能直接進行打分，系統會自動收集信息，對數據進行計算和統計，生成教師考評綜合報表。

如此一來，學校能夠更加高效地對教師師德師風、教學素養、工作表現、績效等方面進行考評，從不同維度實現科學評價。系統生成清晰、客觀的考評數據，為學校深化內部管理改革、加強師風師德建設提供了科學依據，有利于學校作出有效決策和干預。學校能夠借助系統精準發揮教師評價指揮作用，促進教師成長和提高教育水平。

教師是立教之本、興教之源，教師考核評價的最終目的不是為了證明，而是為了更好地改進和激勵。物思科技智慧校園教學評價系統構建教師成長數據庫，及時捕捉教師成長數據，發現教師成長過程中的優劣勢，促進教師潛心教學、全心育人。不管是學生還是老師的成長與發展，物思科技始終以優質的信息化功能與服務，為他們保駕護航！

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