在智慧校園中，德育管理是建設信息化校園的重要組成部分。德育班級評比工作作為學校對各班學生校內行為規范，進行管理和督導的主要手段發揮著越來越重要的作用。

傳統的班級評比工作，主要依靠評比員的經驗，靠感覺、簡單描述班級狀況，加上評比項目繁多，數據統計工作龐大、復雜，費時費力，還容易出差錯，而且評比結果當天很難立即公布，還需每天人工手動更新。那應該如何高效推進班級評比工作，為學校和老師們減負增效？

針對這些痛點，物思科技提供零代碼智慧校園德育評比系統，它可以根據學校德育量化考核規定，自行調整修改考核條目和分值。后臺錄入考核記錄后，前臺可以統計班級和學生每周/月/學期的成績。班主任可隨時查詢各班違紀情況，然后跟進管理。

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物思零代碼智慧校園德育管理系統有哪些特點？

1、自定義德育指標設置

因為各個學校的德育評價指標不盡相同，物思科技可以通過零代碼平臺根據學校的具體要求，定制化系統滿足學校在德育工作中評價權限、內容和標準的靈活設置。

2、多種考評標準

根據學校實際需求，分為班級德育考評、學生德育考評、宿舍德育考評等，領導和老師可隨時查看和掌握學生德育情況。

3、實時考評展示

德育系統數據可以按年級、班級、學生進行數字化呈現，報表統計便捷，評價信息清晰公平。

4、德育考評檔案

各年級、班級、學生信息形成德育考評檔案，對學生評價有據可依。

教育工作者注重德育考核，讓學生在學校這個相對封閉和安全的環境中，養成遵守規則和自律的習慣，進而在未來的社會生活中充分發揮自己的潛力和價值。總之，德育評比系統有助于學生養成良好的行為規范和健康的生活習慣，幫助學生充實自我生活，提高學習效率和生活質量。

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