近幾年，國家相繼出臺了《國務院辦公廳關于新時代推進普通高中育人方式改革的指導意見》等文件，不斷強調德育評價的建設。為促進學生的核心素養提升和全面發展，建立完善的德育機制是關鍵。

綜合素質評價作為落實德育日常化管理的一項，已成為學校的剛需。物思智慧校園助力學校綜合素質評價管理落地，打造學校特色評價體系，提供可視化管理數據，保障無障礙家校溝通。

打造特色評價體系

建立健全綜合評價體系，對促進學生全面發展具有重要導向作用。學校可以根據國家德育工作指導政策，結合本校育人理念，制定特色評價體系。

系統內可設置三級評價維度，記錄學生思想品德、課堂表現、實踐活動、藝術素養等全方位發展情況。

同時還提供優秀學校的評價模板，方便學校參考借鑒。

學生表現記錄詳細

學校在記錄學生表現要盡可能詳細和全面，方便后續做好學生檔案或查證。

系統移動端攜帶方便，讓教師可以在校園中每個角落添加文字、上傳圖片，詳細客觀地記錄學生表現。

學校還可開啟掃碼評價和匿名評價功能，實現全教師評價、公平公正評價，不用因為不認識學生或人情而無法記錄。

學校管理統計方便

學校德育處老師可以根據全校的綜合素質評價情況，發現班級標兵/學生標兵，根據學生薄弱部分開展校內德育教育，有效促進德育管理。

系統移動端快速查看學生積分排行榜，班級/學生個人評優評級有證據。電腦端還支持一鍵導出班級學生評價記錄，數據全面、方便公示。

家校共促學生成長

學生成長離不開學校教育和家庭教育的合力。只有在教師、學校、家庭的齊心協力下，學生才能在良好的家校氛圍中汲取“養分”茁壯成長。

老師在移動端添加記錄后，記錄會被實時同步至家長端。若設置了按周/按月給家長推送統計數據，家長還可以查看到孩子階段性表現，實現良好的家校互通。

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