物思學生綜合素質評價系統，以“互聯網+過程性評價”著稱，通過記錄日常學習生活的點點滴滴，為學生和家長，生成個人專屬的成長記錄報告。

在這份報告里，不僅僅只是冷冰冰的一串數字、幾行文字，還圖文并茂地記載了學生生活中難忘的時刻。小到在學校里吃的一頓飯、課堂上的一次活動以及平日里的一次讀書感悟，大到參加的每一場學校文藝匯演、每一次校外實踐活動以及每一個值得紀念的時刻，這本冊子都悉數記載。

學生的成長進步，不僅要看學習成績，還要看品行修養；不僅要看課堂內的學習狀態，還要看課堂外的活動表現；不僅要看校內活動的積極參與，更要看社會實踐的情感體驗。物思學生綜合素質評價系統關注了學生成長的方方面面，讓孩子成長為他們本來的樣子。

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