2021年7月1日，教育部在《關于推進教育新型基礎設施建設構建高質量教育支撐體系的指導意見》中強調，推動各級各類教育平臺融合發展，構建互聯互通、應用齊備、協同服務的“互聯網+教育”大平臺。依托“互聯網+教育”大平臺，創新教學、評價和管理等應用，促進信息技術與教育教學深度融合。

　　物思科技智慧校園一體化綜合管理平臺以統一信息門戶、統一身份認證、統一權限管理、統一數據中心為核心，打通全校數據，集成管理、辦公、教學等相關應用，真正實現數據的融合與交互，打造教育信息化新生態。

　　該平臺與學校、教師、學生、家長等教育參與者合理對接，加強彼此之間的聯系，滿足多樣化需求，針對信息化教育下出現的普遍問題，如應用系統分散，身份認證、登錄信息多變，使用操作繁瑣以及數據孤島等，提供切實的解決方案。

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物思科技智慧校園一體化綜合管理平臺特色

　　物思科技智慧校園一體化綜合管理平臺支持PC端和移動端使用，支持單校本地和云平臺SaaS兩種部署模式，支持個性化設置，覆蓋校園管理的校務、學生、教務、后勤等場景，具有多場景、多身份、多終端、多靈活、多模式、多生態等優勢。

　　千校千面

　　PC端、移動端均支持界面個性化設置，學校可以根據需要進行靈活配置，打造千校千面的平臺設計效果。

　　數據互通

　　基于主流的可視化視圖組件展示數據，可靈活配置數據源、數據集，同時支持數據庫、api 接口。

　　可視化運營保障

　　通過拖拽排版，自由編輯，可靈活配置大屏的可視化展示界面。

　　第三方應用集成

　　平臺支持向外提供接口，支持新的應用接入，靈活集成第三方應用系統。

　　物思科技智慧校園一體化綜合管理平臺應用價值

　　平臺應用系統適配各個教學學段，連接校園管理中校務、學生、教務、后勤4大場景，推動學校業務“從垂直到協同”，數據“從單點到匯聚”、服務“從常規到個性”的創新型變革。

　　對學校行政人員、管理者而言，日常工作業務全覆蓋，既可以減輕工作負擔，又可以全面把控校園情況，提高管理水平；對教師而言，可以深度融合校園辦公業務流程，實現一體化高效辦公，提高教學質量；對學生而言，學籍信息、德育情況的全面管理，以及過程性評價，有助于實現個性化發展；對家長而言，可以全方位跟蹤學生在校表現，時刻掌握學生生活及學習情況，方便精準配合學校工作，實現家校共育。

　　物思科技智慧校園一體化綜合管理平臺，推動了科技賦能智慧校園建設，破解了整體建設難題，促進了校園智慧化轉型升級，打造了智慧校園新生態，助力校園加快邁進數字化信息化時代。

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