物思零代碼軟件開發平臺，作為生產力服務工具，向上可以快速打造面向場景的微應用，向下對平臺能力進行快速整合，覆蓋了教務、教研、德育、后勤、生管、安管等各類校園業務的全應用場景，為高校打造智慧化校園提供了建設能力。

物思零代碼軟件開發平臺特點解析

01 什么是零代碼軟件開發平臺？

? 物思零代碼軟件開發平臺無需編碼就可以快速生成應用系統。

? 通過可視化應用程序開發的方法，通過圖形化界面，使用拖拽組件和模型驅動的邏輯來創建應用程序。

? 非技術背景的業務人員可以迅速構建輕應用，大大降低IT人員培訓難度和應用開發部署成本。

02 可提供哪些能力助力快速開發？

提供表單引擎、數據模板引擎、工作流引擎、報表引擎等開發引擎，提供PC端、移動端多端渲染能力，提供系統基本管理能力，提供開放對接能力，可快速拓展各類教學微應用、科研微應用等輕應用，讓各類系統在業務開發的同時，降低維護成本。

零代碼軟件開發平臺拓展能力舉例

物思科技運用零代碼軟件開發平臺已為眾多學校實現低成本、短周期、高質量的管理信息化應用開發。基于零代碼開發出來的業務應用服務，能夠高效地為學校解決信息化建設需求，為學校和師生提供更靈活的管理方式和更便捷的服務。

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高效建設辦事大廳和一張表

20+項類別，300+個微應用，全面服務師生，一次不用跑

利用零代碼軟件開發平臺，快速打造一網通辦服務，隨著平臺應用不斷深入，平臺內置的輕應用數量正在不斷增加，目前已涵蓋300多個微應用，教職工、學生、校領導在不需要跳轉業務系統，就可以查看、審批、申辦各類業務，支持PC端和移動端一站式服務辦理和跨部門協同，真正實現“一網通辦，一次不用跑”！

師生一張表，在校數據全掌握

師生可一站式查詢個人相關數據，例如教師可查閱個人信息、個人課表、歷年任課信息、教學課時信息等教學運轉信息，以及教學成果、教研教改、創新創業、教師發展等信息；學生可查閱個人信息、學籍信息、個人課表、課程教材信息、個人成績、個人論文、學生評教等教學信息，以及學科競賽、創新創業獎、論文等信息，滿足師生用戶的個性化數據查詢需求。

快速拓展教務相關功能

在原有的教務系統功能之上，快速拓展其它相關功能

例如有些學校的教務管理系統已經建設了培養方案、排課管理、選課管理、成績管理、考務管理、學籍管理、成績管理等功能模塊，但是隨著學校教學改革以及相關業務的發展，其它與教學相關的需求，如教學項目管理、教學評價管理、頂崗實習管理等等也被提上日程，那么，可以通過零代碼軟件開發平臺進行來實現。

零代碼軟件開發平臺改變了應用系統開發周期長、功能迭代緩慢的傳統建設模式，利用零代碼技術可實現需求快速響應，應用敏捷開發，開發完成即可用，從而大大提升業務系統建設的效率，增強了業務擴展能力，為一直在路上的教育教學改革提供強有力的生產力工具。

快捷構建各類業務系統

疫情防控常態化下，“微、快、強、聯”的小子彈業務更適合學校當下的信息化建設

在疫情防控常態化的形勢下，學校人力、物力、財力有限，而具有“微服務、零代碼、快速上線”等特點的零代碼微服務軟件開發平臺，來快速構建各類“小子彈”業務，可以很好的為學校提供精準的、高效的信息化應用。

作為應用生態搭建的筑基，利用零代碼微服務軟件開發平臺開發的各類微應用已經越來越受到廣大師生的青睞，全面、開放的應用服務將為各大學校的智慧校園建設提供更高效、智能的支撐。

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