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物思智慧校園學生綜合素質評價云平臺建設方案

2022-09-16 16:08
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物思智慧校園學生綜合素質評價云平臺建設方案


學生綜合素質評價管理系統是一款記錄學生成長發展軌跡,通過科學的分析,最終形成學生綜合素質報告的教育信息化管理軟件。


學生綜合素質評價管理系統科學智能、實用靈活,通過簡單的操作就可以清晰的反映出學生不同階段各個方面素質的變化,讓學生更了解自己、家長更了解孩子、教師更了解學生、 因材施教,實現“高質量的教育” 目標。


系統特點


1、采用五大維度的評價體系,科學、有效地對學生素質進行評判分析

系統功能模塊可自由搭建,滿足個性需求,操作簡單,實現無紙化,節約時間和成本,可執行性強。


2、支持自定義評價體系,客觀對教育質量進行評測,為教務、德育工作提供參考依據,體現地區教育特色。


3、基于大數據的量化數據分析,系統可匯聚素質得分、文化成績、體能成績、評語等綜合化個人數據,可以支持多數據深度挖掘,通過多模塊混合自動在后臺數據抓取,除支持日常數據匯總評比外,匯聚于學生個人檔案袋、學期總評、學生個人成長記錄、學生個人素質評估報告等量化數據指標。

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系統功能


1.評價指標


根據學生成長規律,指標可自由擴展


2.模塊創建,只需三步


個人評價、定量評價


系統設有默認值,教師可以對本班學生進行針對性的評價,可上傳佐證材料和加寫備注,系統支持單個評價和批量評價,盡可能方便教師操作。


個人評價,定性評價


系統設有默認值,教師可對學生進行等級評價,評價結果自動實時保存。


班級評價


快速實現批量或單個評價,可上傳佐證或加寫備注,評價結果可與班級內學生的個人得分進行捆綁。


3.學業成就


記錄學生的歷次成績及時統計分析學生各科目知識點的掌握情況形成學生成績分析報告。


4.榮譽申報


記錄學生每學期的榮譽獲獎情況,且申報需要審核和公示,通過后可自動匯總到學生檔案袋。


5.體質健康


依照教育部提出的《國家體質健康標準2014年修訂》文件,采用國家標準測試項目,記錄、分析、統計學生的體質健康情況。


6.智能評語


根據學生的自評、文化考試成績、綜合素質表現,系統智能調用評語,節省教師工作量,便于快速寫評語。


7.實踐活動


鼓勵學校開展實踐活動,培養學生的獨立自主一時、創新能力。對于實踐結果,學校給予記錄和表揚匯總到學生檔案袋。


8.學生檔案袋


記錄學生各個方面表現情況,對于學生升學、就業、職業規劃提供有效參考。


9.移動端應用


家長可查到孩子的成績以及最近的表現情況,對學生在學校的情況全面掌握。


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